在此次关于“一带一路”的讲座中，陈甬军教授首先对十九届全国人民代表大会的主题进行了解读：决胜与追梦，并提出为什么中国共产党十九届全国代表大会把“一带一路”建设写入党章？并从以下三个方面阐述了“一带一路”倡议：“一带一路”的概念及其提出；丝绸之路的由来；从经济学的角度理解“一带一路”倡议的基本理论模型；在这个模型中，陈甬军教授谈到从供给方来说：中国经济新常态下，产能过剩需要寻找新的市场空间；中国的制造业达到了一定的水平，具备了输出的条件；中国有着庞大的外汇储备，需要寻求稳健的投资项目和机会。作为需求方的中西亚为代表的亚洲国家：市场需求广阔并且有着巨大的资金缺口。“一带一路”倡议为供需双方的供需平衡提供了一个平台。

    在讲座中，陈甬军教授还分别说明了中国与中西亚落后国家、以英、法、德为代表的欧洲制造业大国、非洲国家、以美国、加拿大为代表的北美国家之间的运作模式，并以中国与亚洲某国合作投资建设为例，具体阐明双方是如何获益，最终实现“双赢”。最后，“一带一路”的本质是通过提高有效供给来催生新的需求，实现世界经济再平衡。

    讲座最后，陈甬军教授还谈到“一带一路”对于我们青年一代的机遇。即“一带一路”倡议为广大青年学子提供了成才的舞台，也提供了全面发展的根本动力，我们需要有一颗爱国心，也要有国际范儿。

    通过陈甬军教授对于“一带一路”理论与实践的讲解，开阔了同学们的思路，学会从经济学的角度思考“一带一路”倡议，激发了同学们的思考，同学们收益匪浅，收获颇丰，此次讲座获得圆满成功。